La Révolution industrielle @ Science Museum

La Révolution industrielle @ Science Museum

Dès la reprise de janvier, les classes de 4°5 et 4°6 de Monsieur Hermant, professeur d'Histoire, sont allées découvrir les artéfacts grandeur nature au cœur des grandes révolutions techniques de l'ère moderniste.

Le thème de la révolution industrielle étant au programme de 4ème, visiter le musée des sciences de Londres semble une évidence et constitue une expérience très enrichissante pour la classe. Le musée offre une occasion unique de découvrir de manière tangible, interactive et ludique l'histoire de la science et de la technologie, et de mieux intégrer comment ces domaines ont influencé et continuent d'influencer notre vie quotidienne.

Les élèves ont pu en savoir plus sur l'émergence de nouvelles technologies et sur les progrès accomplis dans les domaines de l'ingénierie et de la production industrielle au cours des derniers siècles. Comment elles ont radicalement changé les méthodes de production, de fabrication ou de transport. Enfin, ils ont pu également comprendre comment ces développements, accompagnant l'industrialisation, ont amorcé une profonde mutation culturelle de nos sociétés et ont eu un impact, tant sur l'environnement que sur l'organisation des territoires.

En plus de permettre aux élèves de s'immerger dans une atmosphère stimulante et d'éveiller éventuellement de nouvelles passions et de nouvelles idées, cette sortie a aussi été l'occasion de développer la curiosité et l'esprit critique, mais aussi d'apprendre à se poser des questions sur le monde qui nous entoure.

Article proposé par M. Hermant - professeur d'histoire

Dès la reprise de janvier, les classes de 4°5 et 4°6 de Monsieur Hermant, professeur d'Histoire, sont allées découvrir les artéfacts grandeur nature au cœur des grandes révolutions techniques de l'ère moderniste.

Le thème de la révolution industrielle étant au programme de 4ème, visiter le musée des sciences de Londres semble une évidence et constitue une expérience très enrichissante pour la classe. Le musée offre une occasion unique de découvrir de manière tangible, interactive et ludique l'histoire de la science et de la technologie, et de mieux intégrer comment ces domaines ont influencé et continuent d'influencer notre vie quotidienne.

Les élèves ont pu en savoir plus sur l'émergence de nouvelles technologies et sur les progrès accomplis dans les domaines de l'ingénierie et de la production industrielle au cours des derniers siècles. Comment elles ont radicalement changé les méthodes de production, de fabrication ou de transport. Enfin, ils ont pu également comprendre comment ces développements, accompagnant l'industrialisation, ont amorcé une profonde mutation culturelle de nos sociétés et ont eu un impact, tant sur l'environnement que sur l'organisation des territoires.

En plus de permettre aux élèves de s'immerger dans une atmosphère stimulante et d'éveiller éventuellement de nouvelles passions et de nouvelles idées, cette sortie a aussi été l'occasion de développer la curiosité et l'esprit critique, mais aussi d'apprendre à se poser des questions sur le monde qui nous entoure.

Article proposé par M. Hermant - professeur d'histoire

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