Le 8 octobre, les 4e3 sont allés au théâtre, au Lyrics, voir la pièce "Dracula".
Ce spectacle clôt la première séquence de français de l'année sur la littérature fantastique où les élèves avaient lu des textes liés au registre fantastique et, entre autres, réalisé des ateliers d'écriture autour du thème du vampirisme.
Leur professeur d'anglais Mr Anderson a également travaillé en parallèle sur la littérature gothique anglaise et a étudié avec les élèves des critiques de la pièce.
"Dracula" était également une pièce au décor suggestif, idéale pour créer une ambiance mystérieuse avant Halloween.
(Article proposé par Marie-Isabelle Mallett Professeure de Lettres)
Le 8 octobre, les 4e3 sont allés au théâtre, au Lyrics, voir la pièce "Dracula".
Ce spectacle clôt la première séquence de français de l'année sur la littérature fantastique où les élèves avaient lu des textes liés au registre fantastique et, entre autres, réalisé des ateliers d'écriture autour du thème du vampirisme.
Leur professeur d'anglais Mr Anderson a également travaillé en parallèle sur la littérature gothique anglaise et a étudié avec les élèves des critiques de la pièce.
"Dracula" était également une pièce au décor suggestif, idéale pour créer une ambiance mystérieuse avant Halloween.
(Article proposé par Marie-Isabelle Mallett Professeure de Lettres)