Le mardi 29 avril, 92 élèves de deux classes de 5e et d’une classe de 4e du Lycée Charles de Gaulle ont pris part à une marche de 4,6 km, entre l’établissement, Hyde Park et le Jardin du Muséum d’Histoire naturelle de Londres, pour revivre les 4,6 milliards d’années de l’histoire de la Terre !
Ce projet ambitieux, inscrit dans le cadre de l’Année des Géosciences, a été coordonné au lycée par Jérémie Pelé, professeur et formateur en SVT. Il s’est construit dans une dynamique interdisciplinaire avec :
Il a aussi été assuré par les élèves de l’atelier scientifique regroupant des élèves allant de la 5e à la Terminale et animé par Jérémie Pelé
Ce projet est porté par l’AEFE et subventionné en partie par l’IRF de la ZENOS, s’inscrit dans le réseau d’initiatives autour de la valorisation des géosciences et de la culture scientifique
Le livret pédagogique utilisé pour accompagner cette marche est le fruit d’un travail collectif de plusieurs enseignants formateurs de Sciences de la Vie et de la Terre de l’AEFE :
Thomas Anquez, Ryem Boudjemaï, Bérénice Corlay, Rémy Eudeline, Diana Klein, Nicolas Louisot (coordonnateur), Jérémie Pelé, Sophie Roy, Christophe Stor. Le tout s’est fait sous le pilotage de Sabine Bobée, IA-IPR de SVT à l’AEFE.
Le mardi 29 avril, 92 élèves de deux classes de 5e et d’une classe de 4e du Lycée Charles de Gaulle ont pris part à une marche de 4,6 km, entre l’établissement, Hyde Park et le Jardin du Muséum d’Histoire naturelle de Londres, pour revivre les 4,6 milliards d’années de l’histoire de la Terre !
Ce projet ambitieux, inscrit dans le cadre de l’Année des Géosciences, a été coordonné au lycée par Jérémie Pelé, professeur et formateur en SVT. Il s’est construit dans une dynamique interdisciplinaire avec :
Il a aussi été assuré par les élèves de l’atelier scientifique regroupant des élèves allant de la 5e à la Terminale et animé par Jérémie Pelé
Ce projet est porté par l’AEFE et subventionné en partie par l’IRF de la ZENOS, s’inscrit dans le réseau d’initiatives autour de la valorisation des géosciences et de la culture scientifique
Le livret pédagogique utilisé pour accompagner cette marche est le fruit d’un travail collectif de plusieurs enseignants formateurs de Sciences de la Vie et de la Terre de l’AEFE :
Thomas Anquez, Ryem Boudjemaï, Bérénice Corlay, Rémy Eudeline, Diana Klein, Nicolas Louisot (coordonnateur), Jérémie Pelé, Sophie Roy, Christophe Stor. Le tout s’est fait sous le pilotage de Sabine Bobée, IA-IPR de SVT à l’AEFE.