Activité gymnastique à l'école André Malraux

Activité gymnastique à l'école André Malraux

Début mai, dans le respect des protocoles sanitaires, les élèves de CP, CE1, CE2 a, CM1, CM1/CM2 et CM2 de l'école André Malraux ont eu le plaisir de recommencer l'activité gymnastique.

Chaque classe a bénéficié de 8 séances dans le gymnase, sous la tutelle d'Aurore Derakhshan.

Les séances vues par les élèves de CE1 :

"Tout d’abord, nous faisons un échauffement : nous étirons tous nos muscles : muscles des bras, des mains, des jambes…

Le papillon nous permet d’étirer les muscles des jambes. Nous pointons les pieds et nous agitons les jambes.

Nous étirons le dos puis nous essayons de toucher la tête avec nos pieds.
Ensuite, nous nous préparons à faire… … le PONT !

En ligne, les uns après les autres, nous faisons des roulades avant. Nous avons beaucoup progressé en huit séances.

Et puis c’est le moment de s’entraîner à faire la roue.
Après viennent les ateliers pour travailler chaque mouvement : roulades avant et arrière, poutre, sauts.

Pour finir ces séances, nous avons posé pour la photo avec notre professeure de gym Aurore !"

Aurore, leur intervenante, les a  même fait travailler les "prises de risques" en leur apprenant à sauter sur un banc et à effectuer une roulade avant sur une poutre rouge au sol.

Le mouvement entier est important, mais chaque détail compte. Les enfants ont appris à serrer correctement leurs pieds, tendre leurs bras, pointer leurs pieds, afin d'obtenir des mouvements bien exécutés et harmonieux, toujours encouragés et récompensés par des stickers parfumés !

Découvrez un aperçu coloré de l'activité gymnastique et des figures réalisées avec les élèves de CP et de CE1 !

Début mai, dans le respect des protocoles sanitaires, les élèves de CP, CE1, CE2 a, CM1, CM1/CM2 et CM2 de l'école André Malraux ont eu le plaisir de recommencer l'activité gymnastique.

Chaque classe a bénéficié de 8 séances dans le gymnase, sous la tutelle d'Aurore Derakhshan.

Les séances vues par les élèves de CE1 :

"Tout d’abord, nous faisons un échauffement : nous étirons tous nos muscles : muscles des bras, des mains, des jambes…

Le papillon nous permet d’étirer les muscles des jambes. Nous pointons les pieds et nous agitons les jambes.

Nous étirons le dos puis nous essayons de toucher la tête avec nos pieds.
Ensuite, nous nous préparons à faire… … le PONT !

En ligne, les uns après les autres, nous faisons des roulades avant. Nous avons beaucoup progressé en huit séances.

Et puis c’est le moment de s’entraîner à faire la roue.
Après viennent les ateliers pour travailler chaque mouvement : roulades avant et arrière, poutre, sauts.

Pour finir ces séances, nous avons posé pour la photo avec notre professeure de gym Aurore !"

Aurore, leur intervenante, les a  même fait travailler les "prises de risques" en leur apprenant à sauter sur un banc et à effectuer une roulade avant sur une poutre rouge au sol.

Le mouvement entier est important, mais chaque détail compte. Les enfants ont appris à serrer correctement leurs pieds, tendre leurs bras, pointer leurs pieds, afin d'obtenir des mouvements bien exécutés et harmonieux, toujours encouragés et récompensés par des stickers parfumés !

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